20以內(nèi)加減法教學(xué)中數(shù)學(xué)游戲的設(shè)計(jì)與實(shí)施研究

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《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中指出：“注重幼小銜接，要合理設(shè)計(jì)小學(xué)一至二年級(jí)課程，注重活動(dòng)化、游戲化、生活化的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)。”相較于傳統(tǒng)的教學(xué)方式，游戲教學(xué)將學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為具有挑戰(zhàn)性和趣味性的游戲任務(wù)，使學(xué)生更主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中，是課堂中必不可少的“興奮劑”和“調(diào)味劑”。剛上小學(xué)的一年級(jí)學(xué)生，具有注意力不夠集中、紀(jì)律性不強(qiáng)、活潑好動(dòng)等特點(diǎn)，“沉悶、呆板”的教學(xué)環(huán)境不適合他們，但他們會(huì)對(duì)趣味性強(qiáng)、氛圍感強(qiáng)、沉浸性強(qiáng)的游戲充滿興趣。（剩余2325字）