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基于學(xué)科核心素養(yǎng)的初中物理微項目式課堂設(shè)計與實施

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新的教學(xué)模式探究為了更好地促進教學(xué)效果和教學(xué)效率,立足服務(wù)與學(xué)生,并不能理解為拋棄傳統(tǒng)教學(xué)模式。傳統(tǒng)教學(xué)中的精髓部分要合理的延續(xù)和利用,以“問題導(dǎo)學(xué)法”為核心的初中物理微項目式課堂設(shè)計是在傳統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)上研究和改進,更優(yōu)于傳統(tǒng)教學(xué)的一種模式,現(xiàn)就針對初中物理人教版九年級第十七章歐姆定律第1節(jié)電流與電壓和電阻關(guān)系這節(jié)課簡單闡述。(剩余1698字)

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