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微課是某一知識點的濃縮，是知識的動態(tài)呈現(xiàn)，是可以反復的重播，讓學生能無數(shù)次地學習觀摩，技術與課堂的結合提供了全新的路徑，以微課為例，精短的知識點視頻，空余時間可以觀看的體驗，讓學生的學習變得更加的輕松，更加有效。在小學數(shù)學，尤其是農村數(shù)學教學中如何運用微課使課堂效率更高，需要我們每一位數(shù)學教師認真的思考。（剩余1647字）
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論微課在數(shù)學教學中的運用
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