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在教育教學(xué)活動中,我們必須準(zhǔn)確界定教學(xué)目標(biāo),明確行為主體,精準(zhǔn)選用行為動詞,科學(xué)敘寫教學(xué)目標(biāo)。全國知名的思想政治基礎(chǔ)教育專家張?jiān)破皆谄洹稑?gòu)建新結(jié)構(gòu)教學(xué)評框架有效反思和改進(jìn)學(xué)習(xí)測評》一文中,率先提出了構(gòu)建新結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)結(jié)果質(zhì)量體系,闡述了新結(jié)構(gòu)教學(xué)評框架理論,這一理論對于界定和敘寫思想政治課教學(xué)目標(biāo)具有重大的指導(dǎo)性意義。(剩余3374字)
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新結(jié)構(gòu)教學(xué)評范式指導(dǎo)下的高中思想政治課教學(xué)目標(biāo)敘寫思考
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