論教師懲戒教育的現(xiàn)實(shí)困境與反思

2021年3月1日起，教育部頒布的《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》正式施行，其將教育懲戒界定為：學(xué)校、教師基于教育目的，對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行管理、訓(xùn)導(dǎo)或者以規(guī)定方式予以矯治，促使學(xué)生引以為戒、認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的教育行為。我國(guó)加快完善教師懲戒權(quán)的立法保障，是對(duì)當(dāng)下懲戒權(quán)流失或?yàn)E用情況的有效回應(yīng)。教師如何展開懲戒教育，直接關(guān)系到懲戒權(quán)的實(shí)踐問題。（剩余1675字）