基于新課標(biāo)的自主識字能力培養(yǎng)策略

在小學(xué)語文教學(xué)中，識字是基礎(chǔ)且關(guān)鍵的一環(huán)，而培養(yǎng)學(xué)生的自主識字能力更是提升學(xué)生核心素養(yǎng)的重要途徑?！读x務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱“課標(biāo)”）針對學(xué)生自主識字能力的培養(yǎng)明確提出，要培養(yǎng)識字興趣和愿望，掌握識字方法，理解漢字文化，形成書寫技能和習(xí)慣等;強(qiáng)調(diào)學(xué)生要喜歡學(xué)習(xí)漢字，愿意主動識字、寫字；要求學(xué)生學(xué)會音序檢字法和部首檢字法查閱字典、詞典，自主擴(kuò)大識字、寫字量；在識字過程中，逐漸強(qiáng)化對漢字的喜愛情感，初步感受漢字的形體美，建立主動識字、寫字和學(xué)習(xí)獨(dú)立識字的愿望，同時了解漢字構(gòu)形的規(guī)律特點(diǎn)，掌握包括基本筆畫、常用偏旁部首、筆順規(guī)則和間架結(jié)構(gòu)等漢字書寫的基本要求。（剩余5745字）