基于智慧課堂視域的小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計與實施

——以"Whatdowe look like？"—課為例

在新課標(biāo)的教學(xué)指導(dǎo)背景下，智慧課堂的構(gòu)建可以實現(xiàn)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。教師應(yīng)以學(xué)生為中心設(shè)計教學(xué)活動，整合多樣化教學(xué)資源，對教學(xué)活動進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，積極融入新技術(shù)、新形式、新內(nèi)容，有效豐富學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)體驗。本文結(jié)合小學(xué)英語智慧課堂的價值進(jìn)行了分析，并提出具體的教學(xué)實施策略，以期為同仁提供有效參考，通過現(xiàn)代化教學(xué)新模式的構(gòu)建，有效促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的提升。（剩余6472字）