小學(xué)語文核心素養(yǎng)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的融合

——以《將相和》教學(xué)為例

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《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準（2022年版）》明確指出：在語文教學(xué)中，應(yīng)密切課程內(nèi)容與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的聯(lián)系，讓學(xué)生在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶、感染下，形成文化理解，具有文化自信。凸顯學(xué)科育人優(yōu)勢，促進五年級小學(xué)生形成良好的“文化自信”“語言運用"“思維能力"以及“審美創(chuàng)造”，需教師創(chuàng)新教學(xué)方式，讓學(xué)科核心素養(yǎng)的生成與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育有機結(jié)合。（剩余4908字）