高中思政課德育功能的缺失和實(shí)現(xiàn)途徑探析

新一輪課程標(biāo)準(zhǔn)改革的深入推進(jìn)和立德樹人根本任務(wù)的提出對(duì)教育教學(xué)中的思想教育工作加大關(guān)注力度，思政課程作為每個(gè)學(xué)校開設(shè)的必修課程，教師要在教學(xué)中滲透德育教學(xué)內(nèi)容，發(fā)揮思政課程的德育教育作用。高中階段的學(xué)生正處于價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，合適的教學(xué)策略對(duì)提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和道德素養(yǎng)起到重要的推動(dòng)作用。教師在教學(xué)中要堅(jiān)持立德樹人理念，將德育內(nèi)容滲透在高中思政課程中，明確教學(xué)的方向和教學(xué)目標(biāo)，分析高中思政課程中德育功能缺失的原因，探索德育教育新途徑。（剩余3958字）