高中英語(yǔ)大單元閱讀教學(xué)的實(shí)踐探究

隨著我國(guó)教育教學(xué)的不斷改革與發(fā)展，高中英語(yǔ)課堂開(kāi)啟了全新的教學(xué)方式，加強(qiáng)學(xué)生閱讀水平、語(yǔ)篇分析、文本理解等各方面的能力，將英語(yǔ)核心素養(yǎng)貫穿于課堂始終，提高學(xué)生綜合水平。多樣化的教學(xué)模式，由以往單篇教學(xué)的方式轉(zhuǎn)變?yōu)榇髥卧喿x教學(xué)，在高中英語(yǔ)教學(xué)中，教師將閱讀作為教學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容，系統(tǒng)性進(jìn)行文本分析、理解、生僻詞、結(jié)構(gòu)等方面的不斷優(yōu)化，將單元閱讀教學(xué)融入新的理念和方法，將單元內(nèi)容全面整合，并結(jié)合新高考模式，將教學(xué)內(nèi)容劃分為閱讀、聽(tīng)力、寫作、口語(yǔ)等，以整體的角度去聯(lián)系各類知識(shí)點(diǎn)，有效提高學(xué)生英語(yǔ)綜合素養(yǎng)。（剩余4228字）