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深度學習下小學數(shù)學“說理課堂”教學策略

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數(shù)學作為小學階段中的關(guān)鍵科目之一，對學生的學習、成長起著十分重要的作用。數(shù)學與其他科目之間存在不同，具有較強的邏輯性和復雜性，能夠培養(yǎng)學生的邏輯思維和數(shù)學思維，作為一名優(yōu)秀的數(shù)學教師而言，有必要為學生創(chuàng)新教學方式，才能調(diào)動學生對數(shù)學知識的學習興趣。說理就是一種高效的教學方式，也是促進學生形成數(shù)學意識的有效途徑之一。（剩余3919字）

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