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“雙減”視域下小學數(shù)學高效智慧課堂的構(gòu)建策略

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自“雙減”政策被提出與實施后,對學科教學就提出了更高的要求。在當前教學改革的新形勢下,小學數(shù)學教學要積極響應(yīng)“雙減”政策的要求,在減輕學生學習壓力的同時,還能夠構(gòu)建高效數(shù)學課堂。但在當前小學數(shù)學課堂中還存在諸多的不足之處,為了提高數(shù)學教學效率,必須構(gòu)建小學數(shù)學高效智慧課堂,通過多元化的教學方法激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,提高數(shù)學教學質(zhì)量。(剩余4024字)

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