信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效融合

信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科的融合，既是時(shí)代發(fā)展的需要，也是學(xué)生發(fā)展的需要。它可以通過營(yíng)造生動(dòng)、直觀、愉悅的教學(xué)情境，有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生積極參與到課堂教學(xué)活動(dòng)中來，不斷提高學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，信息技術(shù)的應(yīng)用具有非常重要的意義。它不但能夠直觀、形象、生動(dòng)地展示教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，還能為教師和學(xué)生提供更多學(xué)習(xí)交流互動(dòng)和展示成果的機(jī)會(huì)，在最大限度上實(shí)現(xiàn)師生之間、生生之間知識(shí)和情感溝通的有效落實(shí)；同時(shí)也有利于將課堂教學(xué)中存在的難點(diǎn)、疑點(diǎn)逐一解決。（剩余3984字）