核心素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)語文閱讀教學(xué)的創(chuàng)新實踐

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閱讀是運用語言文字來獲取信息、認知世界、發(fā)展思維、陶冶情操以及獲得審美體驗的過程，高爾基也曾說“閱讀是人類進步的階梯”。在新時期下的小學(xué)語文教學(xué)體系中，閱讀占據(jù)核心地位。與此同時，素養(yǎng)是語文學(xué)科的關(guān)鍵內(nèi)核，在國家及教育部門制定的一系列教育改革政策，如《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版）》中，均強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。（剩余4837字）