高中生物課程中生態(tài)學(xué)概念的教學(xué)策略

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隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，地球環(huán)境問題和生態(tài)問題日益突出，保護(hù)生態(tài)環(huán)境成為人們共同的責(zé)任。生物是一門以生命和環(huán)境為主題的學(xué)科，教師應(yīng)注重生態(tài)學(xué)概念的教學(xué)，滲透可持續(xù)發(fā)展觀和生態(tài)文明觀，設(shè)計(jì)出與時俱進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容，并聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活，將復(fù)雜的生態(tài)學(xué)知識以更加形象生動的方式展現(xiàn)出來，從而引發(fā)學(xué)生的情感共鳴，促使他們形成社會責(zé)任感和環(huán)保素養(yǎng)，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型人才。（剩余4943字）