深度學(xué)習(xí)視域下高中生物理問題意識(shí)培養(yǎng)策略

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高中物理學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生大多會(huì)經(jīng)歷表面與內(nèi)在、感性與理性、經(jīng)驗(yàn)與概念的滲透融合過程，其間不免會(huì)產(chǎn)生一些思維誤區(qū)，而這些誤區(qū)是學(xué)生產(chǎn)生懷疑和提出問題的起點(diǎn)。物理本身屬于一門具有探究性和實(shí)踐性特征的學(xué)科，培養(yǎng)高中生的物理問題意識(shí)，更能驅(qū)動(dòng)其深層次探究學(xué)科本質(zhì)，讓他們?cè)趯ふ覇栴}和解決問題的過程中提升物理學(xué)習(xí)力。（剩余4715字）