基于生活資源的小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐

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《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》指出：科學(xué)課程是一門體現(xiàn)科學(xué)本質(zhì)的綜合性基礎(chǔ)課程，具有實(shí)踐性。教師在開(kāi)展科學(xué)課程教學(xué)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生從親近自然走向親近科學(xué)，使學(xué)生在實(shí)踐的過(guò)程中保持對(duì)自然現(xiàn)象的好奇心，理解科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境的關(guān)系，形成正確的價(jià)值觀和科學(xué)態(tài)度。從這一點(diǎn)來(lái)看，教師應(yīng)當(dāng)充分重視小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用和價(jià)值，利用實(shí)驗(yàn)操作培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、探究精神和操作動(dòng)手能力。（剩余4932字）