例談繪本在幼兒園美術(shù)活動(dòng)中的融合應(yīng)用

【中圖分類號(hào)】G613.6 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

美術(shù)活動(dòng)是實(shí)施美育的重要途徑，教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)活動(dòng)的情感教育功能，培養(yǎng)學(xué)生的審美鑒賞力與創(chuàng)新創(chuàng)造力。繪本作為一種兼具視覺(jué)特征和藝術(shù)特點(diǎn)的文學(xué)作品，將之與幼兒園美術(shù)活動(dòng)相融合，可以豐富美術(shù)學(xué)習(xí)材料，激發(fā)幼兒興趣，有效提升美術(shù)活動(dòng)質(zhì)量。因此，就繪本在幼兒園美術(shù)活動(dòng)中的融合應(yīng)用展開(kāi)研究，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。（剩余4180字）