現(xiàn)代農村美術課堂中民間美術的傳承與創(chuàng)新
【中圖分類號】G633.955 【文獻標識碼】A【文章編號】2095-3089（2025）10-0025-03
隨著教育改革步伐的持續(xù)加快，美術教育在提升學生綜合素養(yǎng)方面的角色愈發(fā)關鍵。民間美術，身為中華民族傳統(tǒng)文化中一顆璀璨的明珠，蘊含著深厚的歷史底蘊、豐富的文化內涵及獨特的審美視角。2022年版的美術課程標準著重指出，美術教育需引領學生涉足文化傳承與交流的領域，培育他們的感知敏銳度與形象構思能力，并激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能與技術觀念。（剩余3867字）