游戲化背景下幼兒園班本課程的建構(gòu)策略
【中圖分類號】G61 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2025)10-0121-03
幼兒園班本課程建構(gòu)是幼兒教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),傳統(tǒng)建構(gòu)方式存在不足,課程游戲化理念的融入帶來了新的教育契機。這就要求在建構(gòu)班本課程時,采取合適策略,如結(jié)合幼兒興趣點、整合游戲素材庫、規(guī)劃游戲環(huán)節(jié)鏈和構(gòu)建游戲評價制等,并結(jié)合幼兒教育理論與實踐提升班本課程質(zhì)量,為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的教育體驗。(剩余3847字)