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幼兒教育具有游戲化的特性。自主游戲就是幼兒教育活動的一種表現(xiàn)形式，它是指幼兒不受他人及其他客觀因素影響，自主進(jìn)行的游戲活動。結(jié)合教育的階段性來看，幼兒教育是培養(yǎng)幼兒自我管理能力、社會適應(yīng)能力和人際交往能力的主要階段。育人這一教育本質(zhì)在幼兒教育階段收獲了尤其多的重視，教師一切教育活動的設(shè)置都需要充分考量幼兒的興趣、認(rèn)知與需求等，以幼兒喜聞樂見的方式，驅(qū)動幼兒自主參與教育活動。（剩余4868字）
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幼兒自主游戲過程中深度學(xué)習(xí)的有效路徑
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