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初中信息科技與核心素養(yǎng)融合的策略

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信息技術在現(xiàn)代社會的應用范圍越來越廣泛，教育領域對該學科的重視程度也逐漸提高。初中階段對于信息科技學科教學的要求，不僅是讓學生掌握基本的計算機操作和軟件應用，更重要的是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力、問題解決能力和團隊協(xié)作能力。初中信息科技與核心素養(yǎng)的融合，可以有效增強學生的信息意識，提升學生的信息處理能力，使他們能更好地適應信息化社會，還可以鍛煉他們的計算思維，提高問題解決能力和創(chuàng)新能力。（剩余4989字）

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