“雙減”背景下基于目標(biāo)導(dǎo)向的初中語文作業(yè)設(shè)計(jì)

在“雙減”背景下，初中語文作業(yè)設(shè)計(jì)被賦予了新方向，要求教師的作業(yè)設(shè)計(jì)需要秉承“減負(fù)增效”的目標(biāo)導(dǎo)向，通過設(shè)計(jì)多樣性、趣味性、實(shí)用性的作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。為此，本文深入分析了“雙減”背景下基于目標(biāo)導(dǎo)向的初中語文作業(yè)設(shè)計(jì)原則，以及當(dāng)今語文課后作業(yè)設(shè)計(jì)面臨的困境，并針對(duì)分析的內(nèi)容，提出了初中語文課后作業(yè)的優(yōu)化策略，旨在為教師提供有價(jià)值的參考，以期落實(shí)“雙減”政策的要求，實(shí)現(xiàn)課后作業(yè)設(shè)計(jì)的最佳效果。（剩余5025字）