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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，作為中華民族的精神瑰寶、智慧結晶，具有深厚的歷史底蘊與豐富的文化內涵。在初中教育階段，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入美術課程，不僅能激發(fā)學生對本土文化的認同感與自豪感，通過藝術創(chuàng)作培養(yǎng)學生的審美意識、創(chuàng)新思維及文化傳承能力。本文旨在探討如何將傳統(tǒng)文化元素與美術教學活動相結合，從而促進學生綜合素質的提升與文化自信的樹立。（剩余4961字）
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中華傳統(tǒng)文化在初中美術課程中的運用策略
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