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信息技術(shù)下初中語(yǔ)文名著整本書閱讀教學(xué)策略

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在信息技術(shù)飛速發(fā)展的當(dāng)下,初中語(yǔ)文名著整本書閱讀教學(xué),作為提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)與人文底蘊(yùn)的關(guān)鍵陣地,也踏上了與信息技術(shù)融合的創(chuàng)新之路。深入探索信息技術(shù)在初中語(yǔ)文名著整本書閱讀教學(xué)中的有效應(yīng)用策略,對(duì)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、增強(qiáng)教學(xué)效果、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和綜合素養(yǎng)具有至關(guān)重要的意義,能幫助學(xué)生汲取智慧與力量,開(kāi)啟精彩的文學(xué)探索之旅。(剩余4842字)

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