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摘 要:在高中化學(xué)大單元教學(xué)實(shí)踐中,教師在深度學(xué)習(xí)視角下,積極探索大單元教學(xué)活動(dòng)全面創(chuàng)新,切實(shí)提高學(xué)生化學(xué)綜合素養(yǎng),使學(xué)生能逐層次探究學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生多維度思考。本文從深度學(xué)習(xí)視角,對高中化學(xué)教學(xué)改革進(jìn)行了深度探究,提出了在化學(xué)課堂上開展大單元教學(xué)指導(dǎo)的措施,旨在能全面改善化學(xué)教學(xué)成效,促進(jìn)學(xué)生對化學(xué)知識(shí)深度探究學(xué)習(xí),有效增強(qiáng)學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn),提升學(xué)生化學(xué)自主探究學(xué)習(xí)能力。(剩余6399字)
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深度學(xué)習(xí)視角下的高中化學(xué)大單元教學(xué)實(shí)踐研究
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