新高考背景下高中歷史作業(yè)設(shè)計(jì)有效性的策略研究

摘 要：隨著新高考改革的全面推進(jìn)，高中歷史學(xué)科教學(xué)需要適應(yīng)新高考考核要求。新高考改革側(cè)重學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，對(duì)學(xué)科教學(xué)提出了更高的要求。傳統(tǒng)的作業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)滿足不了歷史新高考考核的要求與需求，所以結(jié)合新高考創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)非常重要。基于此，本文對(duì)新高考背景下歷史作業(yè)設(shè)計(jì)的作用進(jìn)行了分析，探討新高考背景下優(yōu)化高中歷史作業(yè)設(shè)計(jì)的方法，旨在提高作業(yè)練習(xí)成效，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)，滿足新高考考核要求。（剩余5343字）