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摘 要：新高考改革強調核心素養(yǎng)的培育與學科能力的綜合考查，高中政治教學需適應這一變化，構建大單元教學模式，實現(xiàn)知識整合與學生能力的提升。本文探討在新高考背景下，如何通過“以考促教”策略優(yōu)化高中政治大單元教學路徑，旨在促進學生深度學習，提高教學效率與質量。
關鍵詞：新高考；高中政治；大單元教學；以考促教
隨著新高考改革的深入推進，教育體系面臨著前所未有的變革與挑戰(zhàn)。（剩余7080字）
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以考促教：新高考背景下高中政治大單元教學路徑探究
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