深度學(xué)習(xí)理論在高中語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用

摘 要 在教育改革不斷深入的背景下，高中語文教學(xué)面臨著新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，而閱讀教學(xué)作為其中的重要內(nèi)容，對推動學(xué)生核心素養(yǎng)的良好發(fā)展有著不可替代的作用。深度學(xué)習(xí)理論下的高中語文閱讀教學(xué)可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，使其全身心投入教學(xué)活動中，并在閱讀實(shí)踐中產(chǎn)生更加豐富的情感體驗(yàn)，進(jìn)一步提升學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)與能力。（剩余4347字）