讀寫(xiě)結(jié)合，為語(yǔ)文教學(xué)插上雙翼

摘 要：閱讀、寫(xiě)作被視為語(yǔ)文學(xué)科的雙翼，缺一不可，共助學(xué)生提高語(yǔ)言能力?；谧x寫(xiě)結(jié)合教學(xué)的價(jià)值，本文進(jìn)行相關(guān)研究，以立意、選材、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言運(yùn)用為重點(diǎn)，結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容闡述相關(guān)的讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)策略，希望能實(shí)現(xiàn)讀寫(xiě)結(jié)合的價(jià)值，提高語(yǔ)文教學(xué)的有效性。

關(guān)鍵詞：小學(xué)語(yǔ)文 讀寫(xiě)結(jié)合 教學(xué)價(jià)值 教學(xué)策略 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2025.04.037

閱讀教學(xué)與寫(xiě)作教學(xué)是語(yǔ)文學(xué)科重要的教學(xué)活動(dòng)，在一定程度上影響著語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)效果。（剩余5314字）