老新村里的智慧園

——幼兒園文化系統(tǒng)建設(shè)的傳承與新生

中圖分類號：G617 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-8918（2025）25-0156-04

挖掘文化系統(tǒng)的建設(shè)元素，是促進幼兒園全部生命“要去向哪里，怎么去”的方式，也是構(gòu)建“文化引領(lǐng)發(fā)展”格局的客觀要求。幼兒園文化系統(tǒng)的建設(shè)過程，也是基于傳承性視野省思梳理與新生性交互發(fā)展關(guān)系的過程。一是傳承自問，將幼兒園作為社區(qū)文化的重要組成部分和立足幼兒園自身發(fā)展的積淀；二是教育主張的追問，在概念提出、思想定位和園本表達(dá)中清晰智慧教育的意義及內(nèi)涵；三是新生發(fā)問，不僅思考數(shù)智時代幼兒園的發(fā)展方向，更要思考未來兒童的培養(yǎng)目標(biāo)。（剩余5938字）