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幼兒園項(xiàng)目化課程實(shí)施策略研究

——以大班科學(xué)活動“挖河道”為例

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中圖分類號:G613.3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1673-8918(2025)25-0148-04

幼兒園階段是教育的啟蒙和奠基階段,在這個階段,3至6歲的兒童天生具有強(qiáng)烈的好奇心,對世界充滿了探索的渴望。隨著項(xiàng)目化課程的興起,越來越多的專家意識到科學(xué)探究在培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣、塑造幼兒良好學(xué)習(xí)品質(zhì)方面的重要作用。(剩余5560字)

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