探究性開(kāi)放式閱讀教學(xué)在小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文中的應(yīng)用研究

中圖分類號(hào)：G623.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-8918（2025)25-0033-04

語(yǔ)文教學(xué)能夠有效培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)也能輔助學(xué)生實(shí)現(xiàn)其他學(xué)科的提升。因?yàn)閷?duì)任何學(xué)科進(jìn)行學(xué)習(xí)，都需要具備閱讀理解能力。小學(xué)高年級(jí)段的學(xué)生具有一定的語(yǔ)言文字積累功底，同時(shí)心智得到進(jìn)一步發(fā)育，在這一階段開(kāi)展閱讀教學(xué)能夠有效促進(jìn)學(xué)生思維能力和學(xué)習(xí)能力的進(jìn)一步發(fā)展，并為學(xué)生步入初中的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。（剩余5572字）