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中圖分類號：G633.3 文獻標識碼：A 文章編號：1673-8918（2025）25-0056-03
筆者依據(jù)多年初中語文教學經(jīng)驗，認為現(xiàn)代化初中語文教學應該與時俱進，積極地應用信息技術(shù)對閱讀和寫作教學進行變革和創(chuàng)新，從而豐富學生的讀寫學習經(jīng)驗，滿足學生的發(fā)展需求，促進中學語文讀寫教學體系的不斷完善。（剩余3893字）
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信息技術(shù)輔助下初中語文讀寫教學的有效實踐探究
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