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【摘要】在初中數(shù)學教學中，問題解決教學不僅是重點，更是難點.數(shù)學問題具有一定的抽象性，對于學生來說具有一定的難度.直觀圖能將數(shù)學問題中抽象化的數(shù)學語言進行具象化表征，從而幫助學生進行順利解題.文章首先闡述了直觀圖的定義，并分析了其具有直觀性、簡潔性、啟發(fā)性和普適性的特點，其次分析了直觀圖在初中數(shù)學問（剩余5597字）
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直觀圖在初中數(shù)學問題解決教學中的應用策略
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