小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略探究

【摘要】隨著素質(zhì)教育改革的深入推進(jìn)，核心素養(yǎng)培養(yǎng)成為小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)和重點(diǎn)，而如何立足于核心素養(yǎng)內(nèi)涵采用合適的培養(yǎng)策略，已成為當(dāng)下小學(xué)數(shù)學(xué)教師研究和思考的重點(diǎn).基于此，文章對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵及培養(yǎng)策略進(jìn)行深入研究，首先結(jié)合《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》對(duì)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵進(jìn)行整理，（剩余6202字）