基于安吉游戲理念的師生自主游戲活動支持與引導能力培養(yǎng)路徑
【課題項目]本文系2024年度省教育科學規(guī)劃常規(guī)課題“基于安吉游戲的戶外自主游戲課程生發(fā)與推進的實踐研究"(立項批準號：FJJKXQ24-051)的研究成果。
【中圖分類號】G61 【文獻標識碼】A【文章編號】2095-3089(2025)14-0106-03
安吉游戲理念倡導的“愛、冒險、喜悅、投入、反思”五大核心理念，以及將幼兒本位和自主游戲置于核心地位的價值觀，為學前教育帶來了全新的視角與實踐方向。（剩余4140字）