小學(xué)語(yǔ)文非連續(xù)性文本閱讀的教學(xué)策略

【中圖分類號(hào)】G623.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2025）14-0013-03

非連續(xù)性文本是以文字、圖表、符號(hào)等多種信息構(gòu)成的閱讀材料，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中有其得天獨(dú)厚的功用。《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱《新課標(biāo)》）指出，在第三學(xué)段學(xué)生要能從非連續(xù)性文本中提取主要信息，這給我們提供了新的教學(xué)思路。（剩余3857字）