基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的小學(xué)英語綜合實(shí)踐活動(dòng)

【課題項(xiàng)目】本文系省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃“研究共同體”專項(xiàng)課題“統(tǒng)整育人：基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的做·用·創(chuàng)'學(xué)習(xí)策略研究"（編號(hào)：Fjygzx23-140）研究成果。

【中圖分類號(hào)】G623.31 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】2095-3089（2025）14-0073-03

根據(jù)新課標(biāo)提出的“做·用·創(chuàng)"學(xué)習(xí)方式變革，小學(xué)英語教學(xué)越來越注重學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。（剩余3913字）