基于“五育融合”的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐與思考

【中圖分類(lèi)號(hào)】G623.31 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】2095-3089（2025）14-0058-03

《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持“五育"均衡發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。同時(shí)，要突出課堂的核心地位，著力提升課堂教學(xué)的實(shí)效與質(zhì)量。英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科既有工具性也有人文性，教師應(yīng)優(yōu)化教學(xué)方式，將德智體美勞教育融入英語(yǔ)課堂。（剩余4399字）