以核心素養(yǎng)培養(yǎng)為導(dǎo)向的高中英語語法課堂構(gòu)建初探

摘 要：自素質(zhì)教育理念提出以來，課堂不再只以知識講解為目標(biāo)，而是重視學(xué)生的全面發(fā)展。為避免應(yīng)試教育理念繼續(xù)影響教師教學(xué)模式，實現(xiàn)高中教育模式的改革，國家相繼出臺各種政策，如新課標(biāo)、“三新”高考理念等。因此，探討高中英語教學(xué)改革具有緊迫的現(xiàn)實意義?；诖?，本文以高中英語語法教學(xué)改革為例，首先分析高考英語改革方向，然后從不同角度詳細(xì)闡述以核心素養(yǎng)培養(yǎng)為導(dǎo)向的高中英語語法課堂構(gòu)建措施。（剩余5452字）