高中生物生活化教學(xué)策略研究

摘 要：生活化教學(xué)的實(shí)施改變了學(xué)生對(duì)生物學(xué)科的態(tài)度，更好地挖掘?qū)W生的生物潛質(zhì)，全面提升課堂教學(xué)水平。在日常工作中，高中生物教師要從學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)出發(fā)，設(shè)計(jì)形式多樣的教學(xué)環(huán)節(jié)，將生活化真正融入課堂上，一方面帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增加其知識(shí)儲(chǔ)備，另一方面提升課堂教學(xué)質(zhì)量，助力學(xué)生全面發(fā)展。

關(guān)鍵詞：高中生物；生物教學(xué)；生活化教學(xué)；策略

在新課改背景下，生活化教學(xué)被提上日程，成為教師教學(xué)的首選。（剩余5191字）