“一鏈三環(huán)”育人策略在初中大思政課建設(shè)中的研究與應(yīng)用

摘  要：在初中階段，學(xué)生正處于個(gè)性形成和價(jià)值觀塑造的關(guān)鍵時(shí)期，因此如何有效地開(kāi)展思想政治教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的三觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，成了一個(gè)亟待解決的問(wèn)題?！耙绘溔h(huán)”育人策略通過(guò)挖掘紅色資源，將學(xué)校教育、家庭熏陶和社會(huì)實(shí)踐三個(gè)環(huán)節(jié)相互串聯(lián)起來(lái)，形成了一個(gè)有機(jī)的育人體系。教師通過(guò)多種形式的教育活動(dòng)，可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受紅色文化的力量，在家庭中接受正確的教育引導(dǎo)，在社會(huì)實(shí)踐中親身感受社會(huì)的變革和發(fā)展，從而全面培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感。（剩余4727字）