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摘 要:初中道德與法治課教學是培養(yǎng)學生文化自信的重要途徑之一。文化自信是一個人對自身文化的認同和自豪感,是對文化價值的肯定和尊重。在初中階段,學生正處于世界觀、人生觀和價值觀形成的關(guān)鍵時期。道德與法治課教學可以幫助學生深入了解中華文化的歷史、傳統(tǒng)和價值,從而增強學生的文化自信。對此,文章主要探討了如何在初中道德與法治課教學中強化學生的文化自信,期望能夠為后續(xù)相關(guān)研究提供參考。(剩余4879字)
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初中道德與法治課教學如何強化學生文化自信
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