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基于核心素養(yǎng)發(fā)展的初中歷史項(xiàng)目化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與實(shí)施路徑研究

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摘  要:隨著教育改革的不斷深入,培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)已成為基礎(chǔ)教育的重要目標(biāo)。核心素養(yǎng)不僅關(guān)乎學(xué)生的知識(shí)掌握程度,更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的能力發(fā)展,情感態(tài)度、價(jià)值觀形成以及社會(huì)參與能力的提升。初中歷史教學(xué)開(kāi)展項(xiàng)目化學(xué)習(xí),能夠有效提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。文章探討了基于核心素養(yǎng)發(fā)展的初中歷史項(xiàng)目化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與實(shí)施路徑,以期為一線教師提供實(shí)踐指導(dǎo)。(剩余3943字)

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