核心素養(yǎng)下初中英語大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施方法初探

摘  要：在當(dāng)前教育改革的大背景下，核心素養(yǎng)的培育已成為教育教學(xué)的核心目標(biāo)。初中英語作為培養(yǎng)學(xué)生語言能力和跨文化交際能力的重要學(xué)科，更需要教師以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，進(jìn)行大單元整體的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施。文章探討了核心素養(yǎng)下初中英語大單元整體教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施方法，以期提升初中英語教學(xué)水平。

關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng);大單元整體教學(xué)法;初中英語教學(xué);實(shí)踐方法

一、核心素養(yǎng)下大單元整體教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用意義

第一，大單元整體教學(xué)法打破了傳統(tǒng)英語教學(xué)中碎片化、割裂的教學(xué)狀態(tài)。（剩余5242字）