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新課程標準背景下初中語文核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略探究

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摘  要：隨著新課程改革不斷深化和《義務教育語文課程標準（2022年版）》的正式實施，立德樹人教育理念的重要性日益凸顯。在此背景下，針對初中語文教學，文章深入探討了如何有效培育學生的核心素養(yǎng)。通過系統(tǒng)分析教學現狀，結合新課標的要求，該研究提出了針對性的教學策略，并進行了實證探究。這不僅有助于提升學生的語文能力，還能促進學生全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠定堅實的基礎。（剩余4825字）

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