“雙減”背景下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提質(zhì)增效方法研究

摘  要：新時(shí)代下，國(guó)家需要的是具有創(chuàng)新意識(shí)與能力的綜合性人才。為了實(shí)現(xiàn)這一培養(yǎng)目標(biāo)，教育工作者需要給予學(xué)生充分的時(shí)間和空間，使學(xué)生根據(jù)自己的情況開(kāi)展學(xué)習(xí)，這也是國(guó)家大力推行“雙減”政策的主要原因?！半p減”政策不僅需要教師改革作業(yè)形式，還需要教師注重課堂教學(xué)活動(dòng)的創(chuàng)新，進(jìn)而達(dá)到提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量與效率的目的，有效提升學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)。（剩余4862字）