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語文教學是“立德樹人”的重要的、獨特的載體，其育人價值是在語文教學情境中體現出來的。將思政教育融入小學語文情境教學中，不僅能發(fā)展學生的語文核心素養(yǎng)，而且能培育學生的思政素養(yǎng)。在語文情境教學中，教師不僅要將課文作為文學教育的載體，還要將課文作為培育學生思想道德觀念、培育學生核心價值觀、培育學生健全人格的載體。（剩余2225字）
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將思政教育融入小學語文情境教學的路徑
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