初中英語口語互動教學模式構(gòu)建

【摘要】隨著全球化進程的加速，英語口語能力在初中教育階段的重要性日益凸顯。本文旨在探討初中英語口語互動教學模式的構(gòu)建，通過分析其構(gòu)建意義、現(xiàn)存問題，提出相應(yīng)的構(gòu)建策略，以期提升初中英語口語教學質(zhì)量，增強學生的口語表達能力和交際能力，為學生的全面發(fā)展和國際交流能力培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

【關(guān)鍵詞】初中英語；口語教學；互動教學模式

【中圖分類號】G633.41   【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2025）06-0178-03

傳統(tǒng)的英語口語教學往往存在著學生參與度不高、互動性不足等問題，難以滿足現(xiàn)代教育對學生英語口語能力發(fā)展的要求。（剩余4142字）